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    2018-09-20然而,这些人似乎忘了,有一个词,叫做“社会

      最近好多人在热议教师做微商到底该不该支持的问题,有相当多的人以为,教师本来收入就低,做微商补贴家用应该给以支持。还有人觉得教师做微商不影响教学,没必要横加谴责。

      一个有社会责任感的人,面对公众会做符合自己身份形象的事情,而不是凭自己的意愿随意行动——即使你原本有想干什么就干什么的自由。

      就好像明星当街与疑似出轨对象亲昵举动,会惹来一众人的非议,哪怕事实并不是围观群众想的那样,但是你这种举动在社会上造成了不良的影响的事实,这根你的本意是好是坏无关。

      而老师虽然不是明星,也没有那么大的影响力,但是仍然也是一个人面对几十甚至上百名学生,在学校这个小范围内是公众人物,理应给学生树立榜样。不管你做微商这件事有没有影响教学质量,但会在学生和家长范围内激起一系列不可控的影响这是也事实。

      凡是做过微商的人都明白,微商不是那么轻松就能做起来的,想要做好就需要投入大量的精力,而不仅仅你想象中动动手指,转发一下那么简单——

      找货源要不要精力?设计店辅装修要不要精力?设置各种货品参数要不要精力?就算你直接复制别人的微店去分销,有人买货想先咨询要不要精力?你正在上课或者备课,突然有人找客服,你是答还是不答?微店那么多,几秒钟你不回复买家就找下一家去了。

      所以事实是,你不投入大量精力,还做得起来微商的,只能靠身边最大的资源——学生家长的支持。

      事实是,老师有没有强行卖货根本不重要,做为教师,这个身份本身就自带敏感度,不要说你主动要求学生家长了,就算你不说,只要朋友圈一发,家长们就算不想买也必须在心里掂量掂量——我要是一点钱不花,老师会不会就不好好对待我家孩子了?

      这个事情跟老师到底是不是这么盘算的根本无关,只要你做出商人的姿态,就无法避免家长心里打鼓,就算有的家长理解、明白又支持教师这样做,但最终总会有一部分家长其实是不情不愿地买单。

      想要避免这种情况办法只有一种——朋友圈分组以及各种分组操作,老师的商品信息不在任何学生和家长的视线中出现。试问如果这样,有几个做微商的老师还有底气自己的货卖得出去?

      这话本身没错,问题在于选择的途径是什么。如果觉得做教师挣得太少,并没有人逼着你终身无私奉献给教育行业,这是你自己的选择,当然也可以选择离开,之后不管是做微商还是其它任何行业,只要遵纪守法,没有任何人有权利干涉和指责。

      然而因为觉得教师挣得少,就有理由一边继续从事教学,一边去占着本该花在教学上的时间和精力去做微商,那是缺乏师德。

      教育和教学本是一门无止境的艺术,那么多优秀的老师每天花大量精力在教学开发上,也不敢说自己真的精于这门艺术,怎么会有人有底气说自己能一边做微商一边不影响教学呢?

      敬爱的老师们,如果您真觉得微商才是自己积累财富走向人生颠峰的途径的话,那么请把教师这个职位留给更加专注,更加热爱教育行业的人们吧!

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